運用中文創造交談體驗
在老師設計的主題情境中，運用小團體互動、目的型任務，讓孩子練習用中文互相溝通、創造聆聽與表達的交談體驗，還能增加與人社交合作的機會。
從遊戲中建立大量字庫
運用「你問我答、樂高、讀繪本」等遊戲化學習，增強孩子記憶力、訓練發音、識字及句子閱讀。穿線板精細的動作能訓練握力和小肌肉，奠定握筆寫字基礎、培養孩子的學習專注力。
聽說讀寫融入時事和日常
透過時事討論、小遊戲和原創主題活動，像是母親節寫卡片、做蛋糕和列購物清單等。讓學習與生活經驗結合、加強大腦整合記憶。孩子自然能將所學運用在日常情境中，讓中文即生活，生活有中文！
